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课题2 二氧化碳制取的研究说课稿

来源:苏州中学     作者:张艳         发布时间:2016-12-02     阅读次数:次

 

   今天我说课的内容是人教版《化学》九年级上册中的第六单元课题2《二氧化碳制取的研究》,下面我将从教材分析,教学方法,学法指导,教学过程,板书设计这几个方面谈谈我的教学设计。
  说教材
1 教材所处的地位和作用       
     本节课是在学习了第二单元氧气的制法,初步形成了实验室制取气体的一般思路。它是培养学生在实验室中制取某种气体时药品的选择、装置的设计、实验的方法等思想的最佳素材。上好此节课对学生今后学习元素化学知识、化学基本能力都有深远的影响。
2.教学目标
 知识与技能:
(1)了解实验室制取二氧化碳的反应原理,探究实验室制取二氧化碳的装置.
(2)了解实验室制取气体的方法和设计思路。
 过程与方法:
      通过实验室里制取氧气的方法和设计思路,探索实验室制取二氧化碳的药品和实验装置,让学生初步学习科学探究的基本过程(提出假设,实验探究,获得结论)和方法,体验化学实验的方法的科学性;能进行初步的科学探究活动。                                 情感态度价值观:通过实验激发学生学习化学的兴趣和探究欲望,培养学生合作交流,对科学实验的探究精神.
3、教学重点与难点      
教学重点:探究实验室制取二氧化碳的药品、反应原理和实验装置的选择,并利用设计装置制取二氧化碳。           
教学难点:探究实验室制取二氧化碳的实验装置和方法。   
二、说教法学法
      本节课我采用了情景激学法,实验探究法,自学讨论法,充分体现"学生为主体,学生为主导”的教学思想.为了让学生很好的学习本课,课堂上我采用察发现法 自主探究法 合作交流法 动手操作法等学习方法,引导学生获取知识,真正做到把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人。
三、说教学过程:
1 创设情境,导入新课:
我会说一个谜语让同学来猜出谜底二氧化碳,从而引出课题——二氧化碳制取的研究。
有一种物质,农民说它是“植物粮食”;消防员赞美它是“灭火先锋”;建筑师称它为“粉刷匠”;在环境学家指责它是造成全球变暖的“罪魁祸首”.让同学猜出谜底.
2.合作探究
活动一、探究实验室制取CO2的药品
学生实验,观察实验现象,分析实验现象最后得出结论
 

实验编号
实验药品
实验现象
实验分析
1
碳酸钠和稀盐酸
剧烈反应、短时间内产生大量气泡,反应瞬间停止
反应速率太快,不易于控制与收集,不适宜制取二氧化碳
2
碳酸钠与稀硫酸
剧烈反应、短时间内产生大量气泡,反应瞬间停止
反应速率太快,不易于控制与收集,不适宜制取二氧化碳
3
大理石和稀盐酸
大理石表面有气泡
反应速率适中,易控制于收集,适宜制取CO2
4
大理石与稀硫酸
大理石表面有少量气泡,过一会反应停止
反应停止,不适宜制取CO2

结论:石灰石与稀盐酸反应速度适中,石灰石与稀硫酸反应难于进行;碳酸钠与酸反应瞬间结束,不便于收集。所以实验室制取二氧化碳选择石灰石与稀盐酸反应。
化学方程式:CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
活动二、探究实验室制取CO2气体的装置
       在教学中本人将相关比较以表格形式列出,用媒体展示,一边引导学生回忆氧气制取的装置一边归纳出实验室制取气体的方法,用表格归纳出方法并投影出来。学生讨论并思考如下问题:制备氧气与二氧化碳时其发生装置与收集装置的异同,选择实验室制取二氧化碳的装置(固液不加热型)
       投影教材P111有关实验仪器。让学生分组设计制取二氧化碳的装置并选择相关仪器组装,然后进行对比评价。整个过程让学生体验、反思和完善实验设计,掌握基本技能,体现师生互动。
活动三、制取二氧化碳实验步骤。
【学生讨论】1、如何验证制得的气体是二氧化碳?
2、如何验证集气瓶内二氧化碳已收集满?
【投影】CO2气体收集,检验,验满方法
【学生实验】:选择合适的装置制取二氧化碳并验证                                          
装置图:
 
 12.4.jpg
                                     
                                                
 
 
检验方法:将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊。
验满方法:点燃的木条放在瓶口,若木条熄灭,则已收集满二氧化碳,因为二氧化碳不支持燃烧。
四、 板书设计
一、药品及反应原理
   药品:大理石(或石灰石)和稀盐酸
   原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
二、装置的确定
反应物状态:固液
反应条件:不加热
收集装置:向上排空气法
验满:燃着的木条放在集气瓶口,熄灭则满
检验:澄清石灰水变混